Czy cyfrowy świat oddala czy zbliża pokolenia? Jak technologia wpływa na relacje rodzinne?

Data publikacji:

Spis treści

Wpływ technologii na relacje rodzinne

Współczesny świat rozwija się w zawrotnym tempie. Postęp technologiczny staje się nie tylko ułatwieniem codzienności, ale też wyzwaniem w obszarze relacji międzyludzkich – zwłaszcza tych najbliższych, rodzinnych. Choć internet umożliwia kontakt z niemal każdą osobą na świecie, paradoksalnie coraz częściej obserwujemy spadek jakości komunikacji w domach i rodzinach. Czy zatem technologia nas zbliża, czy raczej oddala od siebie nawzajem?

Ułatwienia technologiczne i ich pułapki

Internet znacząco ułatwia codzienne funkcjonowanie – pozwala pracować zdalnie, uczyć się online, robić zakupy czy załatwiać sprawy urzędowe bez wychodzenia z domu. Choć te udogodnienia są niepodważalne, to jednak coraz częściej wiążą się z zaniedbywaniem relacji rodzinnych. Przestrzeń wirtualna oferuje alternatywne formy kontaktu i rozrywki, które często stają się ważniejsze niż realna obecność bliskich. W efekcie zaczynamy współtworzyć społeczności online, zapominając o tych najbliższych – tu i teraz (Papuzińska & Gajda, 2018).

Łatwość obsługi nowoczesnych urządzeń sprawia, że sięgają po nie zarówno dzieci, dorośli, jak i osoby starsze. Niejednokrotnie dorosłym łatwiej jest podać dziecku tablet lub telefon, by zyskać chwilę spokoju. Takie rozwiązanie, choć wygodne, może prowadzić do utraty cennego kontaktu i pogłębiać dystans emocjonalny między członkami rodziny (Kustra, 2021).

Gdy granica zostaje przekroczona

Problem pojawia się wówczas, gdy zatracamy równowagę między światem realnym a wirtualnym. Nadmierne korzystanie z internetu skutkuje ograniczeniem codziennej komunikacji i zanikiem więzi. Odkładamy rozmowy na później, ignorujemy sygnały emocjonalne partnerów, dzieci czy rodziców. Z czasem wystarczają nam relacje powierzchowne, oparte na szybkich wiadomościach i emotikonach. Zdolność do głębokiej, empatycznej komunikacji ubożeje, a my sami stajemy się bardziej wycofani emocjonalnie (Wojtasik, 2019).

Zaniedbywanie realnych więzi wpływa również na system wartości – łatwo wymieniamy je na natychmiastowe gratyfikacje dostępne w sieci: lajki, szybkie rozmowy, seriale czy gry. W ten sposób technologia, która miała łączyć, zaczyna oddzielać nas od tego, co najważniejsze.

Komfort czy ucieczka?

Dzięki technologii możemy unikać trudnych sytuacji, niekomfortowych rozmów czy konfrontacji. To wygoda, która może przerodzić się w unikanie rzeczywistego życia. Rodzinne konflikty, różnice zdań czy potrzeba wysiłku emocjonalnego stają się trudniejsze do zniesienia, kiedy przyzwyczaimy się do prostszych form funkcjonowania w świecie online. Tymczasem prawdziwe relacje wymagają czasu, zaangażowania, cierpliwości i uważności – czyli zupełnie innych kompetencji niż te, które rozwijamy w przestrzeni wirtualnej (Hermanowska, 2020).

Wpływ technologii na rozwój dzieci

Szczególnie wrażliwą grupą w kontekście wpływu technologii są dzieci i młodzież. Brak uwagi ze strony zapracowanych rodziców oraz nadużywanie mediów elektronicznych może prowadzić do zaburzeń w rozwoju społecznym i emocjonalnym. Dzieci uczą się poprzez kontakt, modelowanie zachowań i rozmowę – nie przez bierną obecność w sieci. Wychowanie wymaga obecności dorosłych, którzy potrafią wspierać, rozmawiać i stawiać granice. Nadmierna cyfryzacja dzieciństwa skutkuje nie tylko deficytami w budowaniu więzi, ale także trudnościami w podejmowaniu decyzji i rozwiązywaniu problemów w dorosłym życiu (Błeszyński, 2017).

Autorefleksja – klucz do równowagi

W świecie przeładowanym bodźcami i możliwościami szczególnie istotna staje się umiejętność autorefleksji. Pytania o to, co dla nas ważne, jakie wartości chcemy przekazywać dzieciom oraz jaką rolę pełni technologia w naszym życiu, są niezbędne, by zachować równowagę. Rozróżnianie świata realnego i wirtualnego pozwala budować zdrowe relacje oparte na prawdziwej obecności, bliskości i zaangażowaniu.

Podsumowanie

Podstawą budowania zdrowych więzi w dobie internetu jest świadome i odpowiedzialne korzystanie z technologii. Kluczowe znaczenie ma umiejętność stawiania granic – zarówno sobie, jak i dzieciom. Odpowiednie wykorzystanie możliwości, jakie daje nam technologia, może wspierać rozwój i komunikację, ale tylko wtedy, gdy jest zrównoważone.

Nie chodzi o całkowitą rezygnację z nowoczesnych rozwiązań – wręcz przeciwnie, warto uczyć się z nich korzystać w sposób mądry i odpowiedzialny. To od nas zależy, czy technologia stanie się naszym sprzymierzeńcem, czy też narzędziem, które nas od siebie oddali.

Bibliografia

  • Hermanowska, M. (2020). Rodzina w świecie cyfrowym. Wyzwania i zagrożenia. Wydawnictwo Naukowe PWN.
  • Wojtasik, B. (2019). Relacje w rodzinie w dobie nowych technologii. Oficyna Wydawnicza „Impuls”.
  • Kustra, A. (2021). Dziecko w świecie nowych mediów. Wychowanie, edukacja, zagrożenia. Wydawnictwo Difin.
  • Błeszyński, J. J. (red.). (2017). Media cyfrowe w życiu rodziny. Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.
  • Papuzińska, J., & Gajda, J. (2018). Wychowanie w czasach cyfrowych. Wydawnictwo Akademickie Żak.

Odbierz bezpłatne narzędzia

Odbierz bezpłatne ćwiczenia. Uwolnij umysł i uporządkuj emocje w 20 minut dziennie.

Ogrody Myślenia to biblioteka 325+ narzędzi opartych na metodach terapii CBT, schematów i teorii przywiązania.  Zapisz się poniżej, odbierz bezpłatne ćwiczenia oraz dużą zniżkę na start.

O autorze

Redakcja i zatwierdzenie merytoryczne

Treść zredagowana i zatwierdzona przez Alicję Nowak – założycielkę portalu Higiena Myślenia, psychoedukatorkę i certyfikowaną providerkę TRE®. Z psychologią związana jestem od ponad 20 lat, a od 2024 roku pełnię funkcję wiceprezes Fundacji XXII, której misją jest powszechna psychoedukacja i wspieranie zdrowia psychicznego. Obecnie kończę studia psychologiczne, łącząc doświadczenie praktyczne z naukową wiedzą. W swojej pracy opieram się na podejściach poznawczo-behawioralnych, terapii schematu, teorii poliwagalnej oraz somatycznym podejściu do stylów przywiązania, wierząc w moc łączenia wiedzy naukowej z głębokim doświadczeniem własnego procesu.

Podziel się tym artykułem, jeśli uważasz że jest wartościowy. Udostępniając nasze treści wspierasz psychoedukację :-)

Facebook
Twitter
LinkedIn
WhatsApp
Telegram
Email

Kategorie:

Relacje i społeczeństwo, Relacje wielopokoleniowe

Dodatkowe materiały

Skorzystaj z materiałów do autoterapii i wsparcia procesu terapeutycznego lub sięgnij po więcej pracując ze specjalistą.

Odbierz bezpłatne narzędzia

Odbierz bezpłatne ćwiczenia. Uwolnij umysł i uporządkuj emocje w 20 minut dziennie.

Ogrody Myślenia to biblioteka 325+ narzędzi opartych na metodach terapii CBT, schematów i teorii przywiązania.  Zapisz się poniżej, odbierz bezpłatne ćwiczenia oraz dużą zniżkę na start.